Software educativo
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Del año 2002-2003 es «GNU Linux para usuarios. Introducción al uso y cultura del software libre», documento acompañado de una presentación (los documentos y sus fuentes están disponibles en en el sitio de TLDP-ES/LuCAS). Para mí se trató de un curso esencial por su significado como impulso pionero a la difusión del software libre en Andalucía en el ámbito de la educación.
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Curso 2003-2004, primera formación sobre Guadalinex: mis «Apuntes para una introducción práctica a Guadalinex» (documento y fuentes disponibles en el sitio de TLDP-ES/LuCAS).
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Charla en la mesa redonda sobre software libre y educación
en la II Jornada de Software Libre de Linux Málaga,
«Meditaciones
sobre Guadalinex».
Centro Cultural Pablo Ruiz Picasso
de Torremolinos, 5 de junio 2004.
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El 29 de junio de 2004 envié a la lista de coordinadores TIC de And@red mi «Balance» de la marcha del primer año del proyecto. Ese balance debió considerarse interesante, porque un extracto fue publicado en el número 44 de la revista Andalucía Educativa (y recibí una nota de felicitación de la Directora General de Innovación Educativa de la Junta de Andalucía). Quizás sea instructivo comparar el extracto con el mensaje completo.
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Ponencia (en francés) en los V Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2004
de Burdeos,
«
Mon
point de vue. Une perspective triple sur Guadalinex».
Burdeos, 7 julio de 2004.
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2003 — 2005: proyecto de realizar un catálogo de aplicaciones educativas libres con referencias a las distribuciones educativas que las incorporan, «Observatorio de software educativo libre» (huella en la Wayback Machine).
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Conjunto de tres artículos «El Servidor Interactivo Multipropósito
de actividades WIMS. La navaja suiza de las aplicaciones educativas»
publicados en los números 1 (páginas 79 a 83), 2 (páginas 83 a 87) y
3 (páginas 81 a 83) correspondientes a enero, febrero y marzo de 2005 de
la revista Linux Magazine.
Los artículos son
Nota. Estos artículos tienen licencia Creative Commons -sa-by-nc.
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Conjunto de dos artículos sobre localización y multilingualización «Elogio de la diversidad lingüística» publicados en los números 4 (páginas 80 a 84) y 5 (páginas 87 a 90) correspondientes a abril y mayo de 2005 de la revista Linux Magazine. Los artículos son
Nota. La versión html de estos artículos tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc.
Nota segunda. Sobre localización ya había escrito (en mayo de 2001) uno de los primeros tutoriales sobre cómo configurar una máquina GNU Linux para utilizar el símbolo del euro: «euro-howto» (copia local). -
Conjunto de dos artículos sobre «Accesibilidad en 2005» publicados en los números 6 (páginas 84 a 88) y 7 (páginas 82 a 86) correspondientes a junio y julio de 2005 de la revista Linux Magazine. Los artículos son
Nota. La versión html de estos artículos tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc.
Rogaría que se utilizaran los comentarios de la entrada
«
Apuntes de accesibilidad» de la bitácora para las comunicaciones que tienen que ver
con mis artículos sobre accesibilidad.
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Conjunto de dos artículos en colaboración con María Dolores Almansa sobre la aplicación educativa para Infantil y Primaria «ATNAG», publicados en los números 8 (páginas 88 a 92) y 9 (páginas 81 a 85), correspondientes a septiembre y octubre de 2005, de la revista Linux Magazine.
Los artículos son
- Juegos reunidos. ATNAG como plataforma educativa y
- Cosas que hacer con juegos. Trabajando con ATNAG.
Nota. Estos artículos tienen licencia Creative Commons -sa-by-nc.
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Artículo sobre el buscador y catálogo de recursos educativos «GnuEdu», publicado en el número 10 (páginas 84 a 88), correspondiente al mes de noviembre de 2005, de la revista Linux Magazine.
El artículo: GNU Edu, un catálogo de recursos educativos.
Nota. Este artículo tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc. -
Artículo sobre «DrGeo», publicado en el número 11 (páginas 86 a 89), del mes de diciembre de 2005, de la revista Linux Magazine. El artículo ha sido adaptado para el público alemán por Carsten Schnober y publicado en el número 04/2006 (páginas 64 a 67) de Linux User. Finalmente ha sido traducido al inglés y publicado en el número 67 (junio de 2006) de Linuxuser (páginas 83 a 85).
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El artículo en español:
DrGeo. Donde se trata de si la geometría puede ser dinámica.
Nota. Este artículo tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc. -
El artículo en alemán:
Geometrie interaktiv: Euklids Sätze spielerisch erforschen mit Dr. Geo (versión html)
Interaktive Geometrie. Euklid durchschaut (versión pdf) -
El artículo en inglés:
Math Helper. Interactive Geometry with DrGeo (pdf)
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Participación y ponencia «Una propuesta para la atención a la diversidad» (la ponencia en bine.org.mx; copia local) en el Primer encuentro en línea de educación y software libre, diciembre de 2005. Nota. Este artículo tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc-nd.
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Artículo sobre «Gcompris», publicado en el número 12 (páginas 83 a 86), del mes de enero de 2006, de la revista Linux Magazine.
El artículo: Madura un clásico educativo. Gcompris: jugar para aprender.
Nota. Este artículo tiene licencia Creative Commons -sa-by-nc. -
Conjunto de tres artículos sobre «La plataforma educativa moodle» publicados en los números 13 (páginas 85 a 88), 14 (páginas 82 a 85) y 15 (páginas 80 a 83) correspondientes a febrero, marzo y abril de 2006 de la revista Linux Magazine. El tercer artículo además ha sido publicado en el número 7 del año 2006 de la revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia.
Los artículos son
Nota. Las versiones html de estos artículos tienen licencia Creative Commons -sa-by-nc.
En la entrada
«Esto
debe ser ficción» de la bitácora recogía un fragmento de los artículos
sobre moodle que no fue publicado en su versión en papel. Rogaría que se utilizaran
los comentarios de esta entrada de la bitácora para las comunicaciones que tienen que ver
con mis artículos sobre moodle.
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Conjunto de tres artículos sobre Squeak con el título «Squeak, la herramienta de los niños» publicados en los números 16 (páginas 76 a 80), 17 (páginas 79 a 83) y 18 (páginas 78 a 82) correspondientes a mayo, junio y julio-agosto de 2006 de la revista Linux Magazine. Los artículos son
Nota. Las versiones html de estos artículos tienen licencia Creative Commons -sa-by-nc.
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Ponencia (en inglés) en los VII Rencontres Mondiales du
Logiciel Libre 2006 de Nancy, en videoconferencia con Taiwan,
«The Spanish Experiment, Year IV.
A Survey of Spanish Institutional Distributions for Education».
Nancy, 7 julio de 2006.
La ponencia presentada es una breve presentación del estudio
«El
experimento español, año IV. Análisis de las distribuciones
educativas españolas».
Partly
translated into English.
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Conjunto de cuatro artículos sobre «Accesibilidad: síntesis de voz en 2007», publicados en los números 24 (páginas 74 a 78), 25 (páginas 75 a 81), 26 (páginas 76 a 80) y 27 (páginas 77 a 81) correspondientes a febrero, marzo, abril y mayo de 2007 de la revista Linux Magazine. Los artículos son
- Lectores de pantalla para consola
- Presente imperfecto, futuro brillante
- Síntesis de voz en Gnome y
- Llega el juez de la Orca
Nota. Las versiones html de estos artículos tienen licencia Creative Commons -sa-by-nc.
Rogaría que se utilizaran los comentarios de la entrada
«
Apuntes de accesibilidad» de la bitácora para las comunicaciones que tienen que ver
con mis artículos sobre accesibilidad.
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Ponencia
«Una
confesión, varias ideas y unas cuantas reflexiones», una
exposición de ideas sobre la utilidad de las TIC para los centros
del proyecto andaluz de bilingüismo, en las
IV
Jornadas de Centros TIC de Almería, 1 y 2 de junio de 2007.
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Dos ponencias (defendidas en francés con transparencias en inglés)
en las secciones
Documentation,
traductions, internationalisation y
Éducation,
Éducation Populaire de los
VIII Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2007
de Amiens, fundidas en
«The
Case for Multilingual Educational Distributions».
Amiens, 12 y 13 de julio de 2007.
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Ponencia
«OFSET,
una asociación necesaria»
en las I
Xornadas de software libre no ensino.
Ourense, 6 de octubre de 2007.
También está disponible
el vídeo en
streaming de la conferencia.
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Dos charlas en inglés,
«Guadalinex
2003-2007. An Essay in Teacher Talk» y
«How
to support the ICT schools» (la charlas se fundieron en la
presentación por falta de más tiempo)
en la 1st
K-12 Open Minds Conference.
Indianápolis, Indiana (USA), 9 al 11 de octubre de 2007.
Informe
en castellano sobre la Conferencia, con invitación a los comentarios y la discusión,
en mi bitácora:
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Dos charlas sobre moodle, «Ideas para una red distribuida de Centros del Profesorado de Andalucía» (sesión) y «Los roles» (microtaller), además de presentar dos posters: cartel 1 y cartel 2, en la MoodleMoot07, organizada por la Universidad de Extremadura y celebrada en Cáceres los días 15 y 16 de octubre de 2007.
Rogaría que se utilizaran los comentarios de la entrada
«Esto
debe ser ficción» de la bitácora para las comunicaciones que tienen que ver
con mis artículos sobre moodle.
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Colaboración «Redes profesionales de lenguas en la provincia de Málaga», junto con nueve autores y autoras más, en el número 13, páginas 87 a 97, correspondiente a junio de 2007 (aunque consta como admitido para su publicación el 12 de noviembre), de Perspectiva CEP. Revista de los centros del profesorado de Andalucía, que edita la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado (ISSN 1576-043x).
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Charla
«Las
TIC al servicio de la red de plurilingüismo de la provincia de Málaga», en el
III Encuentro andaluz de Formación para el Plurilingüismo.
Punta Umbría, Huelva, 22 de noviembre de 2007.
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Presentación, junto a Juana María Sáenz y María Dolores Zamora, de la «Red de redes profesionales de lenguas de la provincia de Málaga» en el Congreso Innovación educativa Entretod@s—Redes de Innovación. Madrid, 2 de febrero de 2008.
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Ponencia por invitación del CENATIC
«Software
libre en educación en Andalucía»
en la parte presencial del
I
Congreso de internet en el aula, sede de Granada.
28 de junio de 2008.
Ya está disponible el vídeo de mi charla.
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Charla
«Guadalinex,
Free Software in the Andalusian Schools 2003-2008»
(en francés con transparencias en inglés) en los
IX
Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2008
de Mont de Marsan, 3 de julio de 2008.
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Ponencia
«Software
y educación. Una visión histórica», una de las sesiones
del curso de verano de la UNIA, sede de Málaga,
«Diseño
de actividades y recursos para el desarrollo de
la competencia digital en Primaria y ESO», código 408CV10,
dirigido por Jordi Adell. Málaga, 15 de julio de 2008.
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Conferencia «Software libre, Centros TIC, herramientas educativas» y taller «Subtítulos» en la Jornada de iniciación de Curso TIC 2008/09 organizada por el CEP de El Ejido. El Ejido, Almería, 10 de septiembre de 2008.
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Presentaciones para una formación en centro. El argumento de la primera,
«Ideas
para un currículum integrado», es el paso de la
competencia entre planes y proyectos a las competencias básicas; la segunda es una
nueva vuelta a las murallas de mi castillo particular de cómo lograr un discurso propio
sobre TIC y educación,
«Ideas para
un currículum integrado. Centros TIC».
CEP de Málaga, enero de 2009.
Rogaría que se utilizaran los comentarios de la entrada
«De
competencia (entre planes y programas) a competencias (básicas)» de la bitácora para
las discusiones y comentarios que tienen que ver con estas presentaciones.
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Charla
«Guadalinex
2003-2009. Six ans d'experience TICE. Les leçons apprises dans les établissements
educatifs de l'Andalousie»
(en francés con transparencias en inglés) en los
LinuxDays 2009
de Ginebra, 3 de junio de 2009.
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Ponencia «Sobre el Software libre en Educación» en el Curso de Verano de la Universidad de Santiago de Compostela «A revolución do software libre», organizado por la Oficina de Software Libre de la Universidad de Santiago. Santiago de Compostela, 21 de julio de 2009.
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Ponencia
«Sobre
el Software libre en Educación» en
una de las sesiones del Curso de Verano de la UNIA, sede de Baeza,
«Diseño
de actividades y recursos para el desarrollo de
la competencia digital en Primaria y ESO», código 3093089,
dirigido por Jordi Adell. Baeza, 18 de agosto de 2009.
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Charla (en inglés) en representación del Equipo Escuela TIC 2.0
«Educational
Resources in Andalusia» en el Seminario Estratégico de Barcelona
de la Red de Repositorios
Educativos EdReNe.
Barcelona, 25 de marzo de 2010.
La charla está reseñada entre las actas del Seminario e incluso existe una versión .mp4.
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Artículo «ESCUELA TIC 2.0: UN PASO MÁS III» en el número 70, de junio de 2010, de la revista Andalucía Educativa, como parte de un monográfico sobre la Escuela TIC 2.0 andaluza. Hay una versión formato revista, disponible en línea, páginas 27 y 28. Esta edición tiene ISSN 1139-5044, y licencia Creative Commons 3.0 -by España.
Finalmente he publicado en mi bitácora, entrada «Tecnología y pedagogía — sobre la competencia digital», la versión no abreviada del artículo, escrita en marzo de 2010. Como digo en el encabezamiento, «me siento responsable sólo de los argumentos de la versión completa».