Y con el mazo dando (Página 7 de 15)
Bienvenido al nuevo blog de Juan Rafael Fernández.
Entradas
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Una propuesta para la normativa sobre libros de texto en Andalucía
Llegan adelantos sobre los desarrollos de las Instrucciones de 7 de junio. En la misma línea y con la misma incapacidad de comunicación que las noticias que se refieren a la pérdida de las horas de dedicación a planes y programas. Da la impresión de que alguien corre con las piernas por delante de la cabeza, en una dirección que en el fondo no quiere nadie. Me temo que esta será una entrada inútil más, o que se recuperará dentro de tres o cinco años, para mirar el tiempo perdido. Bueno, hay que beber del vino que nos dé el año y pelear nuestras peleas, ridículas, innecesarias, si las contemplamos con un poco de perspectiva. Estar y no estar, no quedar reducidos a esta pelea tan pobre. Mirar hacia el futuro.
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Tecnología y pedagogía - sobre la competencia digital
Del iceberg de mi trabajo este curso han salido a la superficie un par de documentos. Uno de ellos ha sido Tecnología y pedagogía, aparecido en el número de junio de 2010 de Andalucía Educativa, en versión abreviada (aquí está en pdf). Los cortes son míos, y estoy convencido de que la legibilidad ha mejorado mucho con la presión para que fuera conciso. Pero, aunque no sugiero a nadie que se zambulla en el laberinto de matices y paréntesis con que tiendo a escribir, me siento responsable sólo de los argumentos de la versión completa. Aquí queda, para el registro. Fue escrito en marzo de 2010.
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Un análisis de la normativa sobre libros de texto en Andalucía
El de los libros de texto digitales es un tema candente. Lo que no conozco (perdón si existen) son análisis públicos de la normativa al respecto, andaluza o no, y menos desde la defensa de los recursos libres. La publicación de las Instrucciones de 2 de junio de 2010 de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa sobre el Programa de Gratuidad de los libros de texto para el curso 2010/2011 hace este análisis más urgente que nunca, porque en ellas se dice que
Hasta tanto se modifique la normativa que regula el registro, la supervisión y la selección de libros de texto, podrá iniciarse de forma experimental en un número determinado de centros, seleccionados por la Administración Educativa, la utilización de libros de texto en soporte digital en los cursos de 5º y 6º de educación primaria y 1º de educación secundaria obligatoria.
Comencemos por un repaso cronológico por la normativa andaluza relacionada con libros de texto y materiales curriculares. En una segunda parte intentaremos hacer propuestas originales. -
Un buen EABE
Comencé esta entrada como respuesta a un comentario de David Álvarez, @balhisay, en El EABE10 en Podcast, por supuesto antes de que tuviera lugar la parte presencial del Segundo Encuentro Andaluz de Blogs Educativos (EABE10)
2010
2023,
celebrado clandestinamente en Guadix en
los días 14 y 15 de mayo de 2010.
Es verdad que nunca termino una entrada, en todo caso huyo de ellas, pero
en esta ocasión me pareció demasiado pedante un discurso del tono de
"no podemos equivocarnos en esto, no debemos hacer lo otro"...
Ahora que lo hemos hecho ya, en vez de una profecía es una autoevaluación,
que parece que se aceptan mejor.