Y con el mazo dando (Página 13 de 15)
Bienvenido al nuevo blog de Juan Rafael Fernández.
Entradas
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¿Qué clase de herramienta?
Decir que los ordenadores o las TIC son una herramienta (o sólo una herramienta, o una herramienta más) es lo más parecido a no decir nada. Que lo diga un compañero que empieza ahora a plantearse para qué le sirven los ordenadores es comprensible, porque está poniendo la frase en su dimensión justa: es una pregunta, no una conclusión. Que lo digan los que cobran por reflexionar sobre el uso educativo de las TIC me exaspera. Al próximo que descubra que los ordenadores son (sólo) una herramienta le tiro el ratón a la cabeza virtual. ¿Qué clase de herramienta? ¿del mismo nivel que el borrador o que las persianas? Supongo que no se quiere decir eso; entonces hay que aclarar qué clase de herramientas son los ordenadores, y si su presencia en las aulas puede significar algo para lo que debe hacerse allí: aprender.
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Esto debe de ser ficción
Esta entrada no es nueva. Pertenece al primero de mi serie de tres artículos sobre moodle, y está escrita por tanto en noviembre de 2005. Pero tiene una historia curiosa: no pudo entrar por falta de espacio en ninguna de las tres entregas publicadas en la revista (supongo que no será común caer en la cuenta de que, respecto a los artículos publicados profesionalmente, lo que uno escribe y lo que publica la editorial no son la misma cosa). Como creo que aclara mi postura sobre determinadas cuestiones lo republico aquí, donde puede abrir un diálogo.
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Los socavadores
Dentro de la ecología de un claustro español existe un rol sobre el que quiero escribir, a ver si lo comprendo (sí, escribo para comprender, qué aburrido es escribir sobre lo que ya se comprende).
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El verdadero debate
Tomado de la bitácora de
Tom Hoffman
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2023)The only reason that we believe ourselves to be innovative is that we are too lazy to go to the library and read what was done in the 1960s.
Entrada no publicada, escrita en febrero de 2008. Enlaces revisados el 11 de marzo de 2023.