¿Qué hacemos con los recursos?

¿Fichas?

Vamos a usar la herramienta de autor de jclic. Tenemos dos posibilidades
A.- Trabajar en local (o en el repositorio del centro), lanzando el editor de actividades y abriendo nuestra actividad ejemplo, o
B.- Visitar el banco de actividades
y elegir por ejemplo Festivals, de Margarita Galofré Fortuny, actividad con licencia Creative Commons by-nc-sa 2.5 es.

Herramientas similares serían javahotpotatoes o LIM.

¿Qué más podemos hacer con los recursos?

¿Ejercicios de clase?

WIMS significa Servidor Interactivo Multipropósito en Web y está lleno de actividades (sobre todo científicas y matemáticas) en varios idiomas.

¿Investigaciones?

ejemplos de cazas del tesoro, miniwebquests...

¿Presentaciones?

un proyecto de Squeak; o los que pueden encontrarse en Squeakpolis.

¿Qué más podemos hacer?

Trabajo constructivista ¡Al fin!

Preparar ejercicios para los compañeros (con cualquier herramienta, sea de autor, sea ofimática)

Preparar temas en equipos, como resolución de tareas en webquests, o por medio de wikis.

Discusiones en foros o reflexiones más discusiones en bitácora

Compartir, reutilizar, ordenar

¿Qué más?

• Recursos compartidos: la wikipedia, flickr, YouTube...
• Catálogos de recursos en la red: esperando a BARTIC
• Buscadores de recursos: GNU Edu
• Enlaces compartidos: Del.icio.us, Sabrosus.
  Ejemplo de uso de Sabrosus.
• Redes sociales y del profesorado: ejemplo, la red provincial de bilingüismo de Málaga

Compartir, reutilizar, ordenar II

¿Para qué sirve una plataforma educativa?

Para Compartir, reutilizar, ordenar.

• Fundamentalmente sirve para ordenar (o incluso secuenciar) materiales dispersos
• Sirve como punto donde convergen todos los recursos vistos hasta ahora: wiki, webquest, jclic, hotpotatoes, bitácora...
• Sirve para que el profesorado reutilice y comparta sus materiales y sus ideas: es también un espacio de encuentro

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